CODIS QR A L'ENSENYAMENT

De la mà de Josep Maria Silva hem pogut conèixer un projecte educatiu molt innovador en l’àmbit de les TAC. Es tracta doncs d’un projecte que integra els codis QR a l’àmbit educatiu i vincula ambdós amb el municipi.

Els codis QR són una “evolució dels  codis de barres tradicionals a un format bidimensional decodificable des d’un simple dispositiu mòbil o PC amb càmera de fotos y el software o aplicació adequada”. El codi QR pot tenir fins a 7089 caràcters. El que podem “posar” dins d’un codi QR són:
     Un text
     Vcard – targeta de visita (ex: contacte de mòbil)
     Mcard: missatge multimèdia
     Vcal: nota de calendari
     Sms
     Trucada telefònica
     Url
     e-mail
     Google place
     Twitter

Els codis QR es poden utilitzar per a situacions o àmbits molt diferents, des de publicitat, a targetes de visita, per audollibres , rotulació...

El projecte de “QRcodificació dels carrers de Rubí” presenta moltes potencialitats. Es tracta doncs d’un projecte realitzat entre diverses escoles de primària de Rubí. Els infants han realitzat un treball de recerca on s’han informat de la història dels carrers propers al seu centre. Aleshores la informació la varen plasmar en un blog i a partir d’aquest s’han general els codis QR. A partir d’aquí al damunt dels noms del carrer s’ha col·locat una placa amb el codi QR que permet realitzar l’enllaç i que et dirigeixi al blog on hi ha tota la informació.

El projecte però no acaba aquí. Es va treballar de manera transversal implicant diverses assignatures. Explicant per exemple la mateixa història en anglès, on hi ha fitxes d’imatge, audio, vídeos...

És un projecte que el denominen “beta permanent” ja que cada any es pot anar ampliant i modificant. En el següent link trobareu més informació sobre el projecte:

http://qrcodificacionvoc3.blogspot.com.es/

Quan ens explicaven el projecte jo em mostrava escèptica i no n’estava convençuda. Però poc a poc em va anar captivant fins a adonar-me de tot el que es pot aconseguir amb aquest projecte. Es tracta d’un projecte on es treballa col·lectivament entre el grup-classe, on es creen xarxes amb les altres escoles i amb el municipi. Es un projecte obert a la comunitat.

És un projecte que es pot anar reconvertint i que és exportable a qualsevol poble i ciutat. És una manera de donar a conèixer els indrets per al turisme, una manera original de descobrir que s’hi amaga darrera de cada carrer.

D’altra banda també cal dir que hi trobo que hi ha algunes limitacions, ja que no tothom pot accedir a aquest coneixement. Has de disposar d’un dispositiu mòbil modern que despongui de les aplicacions desitjades. D’aquesta manera la gent gran que no n’està habituada pot quedar-ne exclosa. Però d’altra banda és una oportunitat per a que infants i joves introdueixin a les seves famílies amb les noves tecnologies, apropant-se així uns als altres i també envers la comunitat.